Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Обществознание важный предмет, он помогает научиться адаптироваться в обществе, формирует социальные компетентности и учит применять полученные знания в общественной жизни.
Системно-деятельностный подход на уроках обществознания –это создание условий для гармонично-развитой личности, умеющей открывать новые знания в процессе самостоятельной деятельности. А для этого нужно создать определенные условия. И одним из таких условий, может быть, участие в создании социальных проектов.

Использование технологии «Лэпбук» в процессе формирования функциональной грамотности на уроках истории, обществознания, ОДНКНР. Мастер- класс по изготовлению лепбука в 8 классе по теме "Петр I"

Сценарий Последнего звонка для учеников 11 класса.

Сценарий новогоднего праздника

В данной статье проведён теоретико-методологический анализ понятия "девиантное поведение". Рассмотрена характеристика девиантного поведения в контексте подросткового возраста, а также, определены основные причины и последствия проявления девиантности детей-подростков.

Работа с интересными текстами на уроках основ духовно-нравственных культур народов России, безусловно, будет полезна, поможет формированию личностных ценностей, заложит основы понятий добра и милосердия, любви и уважения, понимания и сострадания, красоты и достоинства.

Эссе о учителях, повлиявших на мой выбор - стать учителем.

Материал представляет собой готовое выступление на педагогическом / методическом совете с презентацией на тему:
"Исследовательская деятельность как неотъемлемая составляющая профессиональной компетентности современного педагога".

Сценарий визитной карточки на квн

Методическая мастерская на тему "Использование игровых технологий на уроках английского языка"

Формирование, развитие и оценивание функциональной грамотности на уроках информатики, отчет

Большинство детей приходят в школу с положительным отношением к учебе.

Но через некоторое время у части детей пропадает интерес к учебной деятельности.

В этих случаях мы сталкиваемся с тем, что у учащихся не сформирована потребность в получении знаний, нет интереса к учению.

Почему это происходит?

Статья содержит рекомендации для всех, кто взаимодействует с детьми с ОВЗ в семье, а также в школе.

Факультатив для учащихся средних школ, по расчёту специальных последовательностей сложения квадратов натуральных чисел, с использованием алгоритма и формул для последовательностей Пифагора. Повторение суммы квадратов, практические вычисления специальных последовательностей. Применение формулы для вычисления суммы квадратов первых "n" натуральных чисел.

Движение «Профессионалы» дает новый импульс развитию системы профессионального образования в стране и во всем мире. В результате именно такой работы удается реализовывать практико-ориентированное обучение через внедрение формата «Чемпионата» в образовательную среду. 

Статья будет полезна учителям индивидуального обучения,которые занимаются с детьми с интеллектуальной недостаточностью-инвалидами по медицинским показаниям,обучающимися на дому.С чего начинается и какие особенности имеет работа учителя с такими детьми и их родителями.

Контроль и корректировка ошибок восприятия счёта учеников начальных классов.

Алгоритм выведения формул для расчёта Пифагоровых троек и иных последовательностей, адаптированный для седьмого класса.

С статье рассматривается вклад отечественных ученых-физиков в развитие науки физики. Приводятся примеры открытий для процветания родной страны и охраны мира на Земле.

Статья посвящена изучению задач на проценты в 5-6-х классах. Тема «Проценты» в 5-6 классах имеет важное значение для дальнейшего применения знаний учащимися. Она – первый шаг на пути к эффективному постижению азов экономических знаний.