|
РАЗРАБОТКИ
|
Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"
Страница 183
Педагогических статей в разделе: 6202
Выберите категорию:
Даются краткие рекомендации к написанию сочинения, перечисляются характерные ошибки при написании письменных работ.
В статье кратко излагается история дифференцированного подхода к обучению, перечисляются цели и задачи, плюсы и минусы данного обучения, дается пример дифференцированного обучения на уроке.
Одна из важнейших задач учителя физической культуры в школе – повышение активности учащихся путем вовлечения их в различные формы внеурочных и внеклассных занятий и мероприятий.
В своей статье приведу некоторые примеры методических приемов технологии развития критического мышления младших школьников, которые я использую на своих уроках познания мира. Эффективность уроков, построенных с использованием технологии развития критического мышления, определяется достижением активной мыслительной деятельности каждого ученика в течение всего урока.
Здоровьесберегающие технологии - это подходы к реализации возможных проблем плюс постоянное стремление самого педагога к самосовершенствованию.
Работа учителя математики связана с целым рядом трудностей. Одна из них обусловлена обилием теоретических сведений, которые ученики должны усвоить. Поэтому во время объяснения нового материала учитель часто не в состоянии охватить всех учащихся, нуждающихся в дополнительных разъяснениях.
Среди бесконечных буден, уроков и четвертей найдётся минута радости, солнечных новостей.
Единая система педагогический воздействий, единые требования, предъявляемые ребёнку в школе и семье, способствуют выработке определённого динамического стереотипа поведения. Эффективность обучения детей в школе во многом определяется уровнем их подготовки. Готовность к обучению в школе – важнейший итог воспитания и обучения дошкольника в предшколе и в семье.
Принцип самодеятельности, принцип самоорганизации, принцип развития, принцип коллективизма, принцип ответственности.
Статья, раскрывающая понимание того, каким должен быть учитель. Приводится личный опыт работы с классом.
Казалось, что списывание - это удел только студентов. К сожалению, оказалось, что и взрослые любят списывать.
В условиях модернизации Российского образования образовательный стандарт второго поколения нацеливает общеобразовательную школу и педагогов на системно-деятельностный подход в образовании. В данной статье рассматривается вопрос введения новых образовательных стандартов в основной школе, роль образования в государстве, основные системы проектно-дифференцированного обучения в школе.
статья написана из опыта работы с малышами при изучении английского языка и основными технологиями применяемыми на занятиях.
Статья, раскрывающая проблему одаренности. Приводятся методы и приемы работы с одаренными детьми.
Цель: развить представление подростков о здоровье как о важнейшей жизненной ценности, формирование устойчивого сопротивления к потреблению табака, алкоголя, наркотиков.
В данной статье представлена технология организации предметных недель по математике в СКОУ 8 вида и даны практические рекомендации по их проведению, в качестве методического пособия представлена предметная неделя «Математические Олимпийские игры - 2013»
Внедрение в образовательный процесс учебного Сервисного центра, для повышения профессионального уровня выпускников техникума и воспитания интереса к выбранной специальности (профессии). |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Кейс-методы при изучении практических заданий по информатике в колледже Информационная безопасность образовательных учреждений «Музыкальные игры на развитие внимания, памяти, мышления» Семинар-практикум для воспитателей Сравнение культур: Россия и страны изучаемого языка через призму праздников и традиций |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 