Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Задача учителя на данный момент – не просто научить выполнять то или иное задание, а научить ученика проверять себя. Ученик должен понимать, что это не менее важно, чем решить задачу.

Данная работа является результатом обобщения опыта использования современных образовательных технологий на уроках математики. Актуальность и перспективность данной темы была обусловлена двумя направлениями:
- модернизацией образования, современными требованиями к образованию
- проблемой угасания со стороны учащихся интереса к обучению.
.

В этой статье я рассказала о том? что такое функциональная грамотность и привела несколько примеров заданий

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста

Ансамбль эрзянской песни из учащихся ГБОУ СОШ с. Подбельск участвовал в телешоу "Поле чудес".

Поздравление выпускникам в пионерском стиле.

Переходя на новые стандарты образования, подумаем о возврате проверенных и удобных норм обучения в школе, а именно об учебниках и учебной нагрузке...

В статье рассказывается о традиционном мероприятии в рамках предметных недель, направленном на повышение мотивации изучения английского языка.

Согласно психологическим исследованиям мотивации и интереса при обучении иностранному языку усилия учителя должны быть направлены на развитие внутренней мотивации учения школьников, которая исходит из самой деятельности и обладает наибольшей побудительной силой. Данная статья поможет педагогу разбудить интерес учащегося к предмету

Утренняя гигиеническая гимнастика

Является самой массовой, и широко распространенной формой занятий физическими упражнениями. Ее основное назначение связано с переводом организма от пассивного состояния к деятельному. Т.е. утренняя гимнастика, или зарядка, как мы чаще называем, «будит» организм, комплекс простых привычных упражнений встряхивает все группы мышц, гонит веселее кровь, задает нужный ритм, появляется бодрость, свежесть.

Так как вопрос взаимодействия участников педагогического процесса приобретает все большую остроту для современной школы, педагогу надо хорошо владеть умениями и навыками предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций.

Эта юбилейная ода посвящается моей коллеге, наставнику, учителю с большой буквы Стрибной Нине Владимировне. Более 50 лет она отдала школе, ученикам, работает учителем русского языка и литературы, была и заместителем директора и директором школы. Нина Владимировна воспитала не одно поколение учеников, сохранив при этом оптимизм, неиссякаемую энергию, а самое главное, безграничную любовь к детям.

Во все времена существовали самые различные способы проверки знаний и умений. В про-цессе исторического развития менялись лишь формы, приемы выставления отметок, меры воздействия на учащихся, мотивационные элементы и многие другие факторы

Данная статья посвящена вопросу подготовки и успешной деятельности педагогического состава в условиях новых федеральных государственных образовательных стандартов.

В рамках современной системы образования в последнее время всё острее встаёт вопрос компетентности педагогического персонала, его готовности качественно работать в новом образовательном пространстве ФГОС четвёртого поколения.

Формирование у учащихся навыков профессионального самоопределения, задача каждого учителя.Особенно эту актуальность проблемы понимают учителя- предметники, работающие в профильных классах школы.Помощь педагогического коллектива учащимся в поиске ресурсов для формирования самостоятельного, собственного образовательного и профессионального маршрута обучения очень востребована.Как выстроить эту систему в образовательном процессе школы посвящена статья.

В данной статье речь идет об основном экспериментальном и ведущим виде деятельности учащихся, при изучении предмета химии в школе. В работе представлены несколько выполненных домашних опытов с фото отчетом в презентации. Так же продемонстрирован прием использования ДХЭ как на уроке, так и в неурочное время. Разработана коллекция домашних опытов.

Моя работа соответствует теме работы школы «Развитие творческого и интеллектуального потенциала как фактор самореализации субъектов образовательного процесса». данная тема реализуется учителями в рамках всех предметов школьного учебного плана, в том числе и на уроках литературы, русского языка, риторики.

студентка 3 курса Амурского колледжа сервиса и торговли 4 -е отделение рассказывает о своей первой учительнице Белоус Клавдии Ивановне

Статья содержит в себе теоретический материал об организации исследовательской работы в средней общеобразовательной школе и описание этапов подготовки исследовательских работ.

В рамках реализации ФГОС необходимым условие является использование образовательных технологий, удовлетворяющих современные требования к качеству образования. Статья посвящена использованию интерактивных технологий на уроках гуманитарного цикла.