РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 112

« 1 2 ... 110 111 112 113 114 ... 312 313 »
Педагогических статей в разделе: 6241
Выберите категорию:
Из опыта работы [2594] Я иду на урок [774]
Вне урока [530] О воспитании... [411]
Новые ФГОС [217] Текстовые сценарии мероприятий [277]
Использование ИКТ в образовании [162] Проектная деятельность в обучении [131]
Здоровьесберегающие технологии [99] Немного о ЕГЭ... [73]
В помощь родителям [185] В помощь учащимся [90]
Коррекционная педагогика [99] Безопасность детей [100]
Про Нашу школу [224] Коллеги о коллегах [92]
О школьном начальстве... [25] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]

Поисково-краеведческая работа с учащимися содействует осуществлению прочной связи обучения с жизнью и повышению уровня идейно-политического, трудового и нравственного воспитания учащихся.

Способности к познанию существуют у любого ребенка с первых дней его рождения и учитель должен выявить и развить способности к познанию.

В настоящее время в связи с более возрастающими нагрузками школьного обучения, запросом родителей и дефицитом их внимания к детям дети всё чаще испытывают стресс. Одним из инновационных элементов работы является введение в традиционные занятия хореографией элементов танцевальной терапии, как психотерапевтического метода, способствующего устранению психологического неблагополучия личности и содействию улучшения психологического состояния детей.

Что такое внимание, какие бывают  виды и свойства внимания, а так же узнать о понятиях "рассеянность" и "внимательность", Вы сможете узнать, прочитав статью "Внимание, как условие сознательной деятельности".

 

Какой он современный педагог? Он достаточно позитивно относится к себе: ощущает собственную ценность, уверен в себе и готов к изменениям. Он активен, ориентирован на полное использование своих сил, возможностей и способностей, на полноту и эмоциональную насыщенность жизни.

Историческая память как духовно-нравственная проблема наших дней.

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий» - универсальных способов деятельности, обеспечивающих способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию.

В статье рассматривается лингводидактическое сопровождение единых подходов к формированию и оцениванию основных видов речевой деятельности в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего и основного общего образования. Также в статье представлены модели реализации лингводидактического сопровождения.

Предлагаю Вашему вниманию статью в которая будет интересна педагогам общего и дополнительного образования. Игра повседневная детская забава, потребность растущего организма. Совместная игровая деятельность педагога и воспитанников это положительные эмоции и успешный воспитательный процесс.
Здоровья Вам уважаемые коллеги, успехов в воспитании Ваших детей!

Всем известно, что лучше и быстрее запоминается то, что интересно, что было эмоционально окрашено, то, что сделано своими руками. Одним из решений в данном направлении является использование на уроках разнообразных дидактических материалов. Создание лэпбуков является наиболее ярким тому примером. Лэпбук активно распространен в Америке среди педагогов и родителей, обучающих своих детей на дому.

Проблемное обучение в контексте внедрения ФГОС ООО

В статье анализируется процесс становления современной образовательной парадигмы, пришедшей на смену классической (традиционной). Рассматриваются новые приоритеты сегодняшнего образования в России, обусловленные введением ФГОС нового поколения. Обращается внимание на актуальность технологии проблемного обучения в условиях реализации ФГОС ООО, раскрываются опыт и перспективы ее применения. 

О значении личности воспитателя в формировании важных и значимых качеств детей.

Эта тема очень обширная и заслуживает отдельного разговора. Но с точки зрения здоровья то, в каких отношениях вы находитесь с окружающим миром, со своим разумом, в ладу с самим собой, имеет первоочередное значение.

В современной школе экологическое воспитание – это очень актуальная проблема. Мы должны вырастить поколение с новым экологическим мышлением, а для этого мы должны дать экологическое образование и воспитание. Экологическую культуру привить ребёнку можно только при комплексном воздействии семьи, школы, внешкольных воспитательных учреждений, средств массовой информации.

"Маленькие хитрости вместо строгих правил" - рекомендации для качественного заучивания словарных слов

Не каждому ребенку процесс запоминания слов, которые не подчиняется правилам орфографии, дается легко. Как быстрее и эффективнее заучить правописание этих слов, чтобы реже приходилось обращаться к орфографическому словарю за подсказками и долго удерживать полученные знания в памяти, я постаралась рассказать в своей статье.

В статье проанализировано понятие тревожности, влияние сказкотерапии на состояние тревожного состояния детей дошкольного возраста.

Каждый ребенок − самый лучший для своих родителей. Взрослым хотелось бы, чтобы он был таким и для учителей в школе, поэтому плохие отметки вызывают негодование.

На ЕГЭ по математике в 11 классе при решении 17 задания  у учащихся бывают затруднения. В данной статье рассматриваются основные моменты подготовки учащихся к решению подобных задач (задачи на проценты, теоретическая часть, построение математической модели и  исследование ее). 

Творческий отчет работы кружка "Занимательный мир словесности" МБОУ "СОШ №2 с углублённым изучением английского языка"

Данная статья поможет познакомиться с творческой работой нашей сосновоборской школой. Мы только начинаем осваивать этот вид работ (проектная деятельность ведётся в моих классах только два года), но есть чем поделиться. На базе нашей школы устраиваются театрализованные представления, ученики успешно выпускают сборник стихов, посвященных  ВОВ (собственного сочинения). Очень важно, чтобы работа была не только познавательной, но и интересной.

Цели: закрепление умения отличать словосочетания от слова и предложения; формирование навыка правильного употребления словосочетаний в предложении.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Лучшие статьи

Статей за текущий месяц нет.
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены