Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

В данной статье освещаются вопросы духовно-нравственного воспитания школьников, как с теоретической, так и с практической точки зрения, попытка найти новые приёмы, формы и методы работы по данному направлению воспитательной деятельности, анализ того, насколько эффективно работают уже используемые воспитательные технологии.

Важнейшей задачей ФГОС является формирование универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к самостоятельной работе, а, следовательно, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. В настоящее время необходимыми становятся не сами знания, а знания о том, где и как их применять.

В статье проанализировано понятие «математическая культура», описаны основные преимущества различных форм ведения урока с целью формирования элементов математической культуры.

Первоклассник. Как много ожиданий и тревог! В интернете и других источниках можно прочитать очень много статей о том, что должны знать родители первоклассников о подготовке ребёнка к школе, о первых днях пребывания в школе, об уроках, взаимоотношениях, заданиях и т.д. Но я не встретила ни одной статьи, посвящённой родителям первоклассников. Только им. Их чувствам, переживаниям, настроениям, мыслям и поступкам. 

Данилова В.А.,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Заинская СОШ№2»
Заинского муниципального района Республики Татарстан

Методические рекомендации - памятки для анализа различных произведений (эпических, лирических), памятки по обучению создания текстов различных типов речи и т.д.

В данной статье представлен опыт работы по использованию технологических приемов медиадидактики в программе POWER POINT для повышения эффективности урока.

В статье представлены темы собраний, на которых идёт речь о воспитании детей в семье:"Роль отца в воспитании детей" ,"Отцовский долг", "Ответственность отцов в воспитании детей", " Быть хорошим отцом - подлинный талант". Для проведения оного из собраний составлена анкета для родителей и вопросы для учащихся, провела открытые уроки для родителей. Детьми и родителями были приготовлены творческие работы на тему "Умелые руки родителей и детей", перед собранием учащиеся представили номера художественной самодеятельности.

Письмо, являясь видом речи, помогает человеку выражать свои мысли. Поэтому необходимо, чтобы общение, между пишущим и читающим было наиболее точным. Устная речь украшена интонацией, паузами , жестами, мимикой, а в письменной речи решению этой задачи помогает орфография.

В представленном материале раскрывается актуальная на мой взгляд тема о детях с ОВЗ. Сущность воспитания и обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья состоит во всестороннем развитии его личности, которое складывается не из коррекции отдельных функций, а предполагает целостный подход. позволяющий поднять на более высокий уровень все потенциальные возможности конкретного ребенка.

Статья по теме «Приёмы деятельности, адекватные уроку в компетентностном режисоответствии с ФГОС второго поколения»
Автор: Конышева Елена Александровна, учитель английского языка КОГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей» г.Киров Кировской обл.

В современном быстро меняющемся мире становится актуальным формирование у человека мобильности, креативности, активной позиции. Именно поэтому современное образование должно способствовать развитию целенаправленного исследовательского поведения ребенка уже с дошкольного возраста.

Школа призвана всесторонне развивать всех школьников и тем самым выявлять и учитывать наиболее яркие способности у каждого. Данная статья рассматривает некоторые взгляды на общие способности и в частности на математические способности как составляющие целостного развития личности.

В статье представлен опыт формирования профессиональной компетентности педагогов в организации проектно-исследовательской деятельности учащихся начальных классов.

В статье дан краткий обзор метода импровизации как элемента театральной педагогики от его возникновения в русском театре до развития в современном искусстве и его применение к детскому театральному творчеству.

Что такое "образовательное пространство"? В научной среде существует несколько толкований данного понятия. Я в своей статье выстроила модель системы работы с обучающимися.

Повышение познавательной активности детей посредством установления межпредметных связей.

В наши дни дистанционное обучение наряду с традиционной формой обучения имеет широкое применение и высокую эффективность. Наша гимназия № 44 г. Краснодара является базовым образовательным учреждением, в котором на протяжении четырех лет проводится дистанционное обучение учащихся.

Учебный предмет «Технология» - интегрированная образовательная область, синтезирующая научные знания из математики, физики, химии, биологии, экономики, экологии и т.д. Проектный метод способствует технологическому образованию и формированию технологической культуры.

В настоящее время все школы России переходят на стандарты второго поколения, требующие нового системно-деятельностного подхода к обучению, где главная ориентация на результат. Современный школьник должен уметь проявлять себя в проблемных ситуациях и находить правильные пути их решения. Одним из способов решения этой задачи является организация учебно-исследовательской деятельности.Эффективность реализации требований ФГОС по развитию исследовательской компетенции зависит от возможностей использования ресурсов УМК.

Воспитание негативного отношения к вредным привычкам. Искоренять свои привычки. Много разнообразного материала