Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

В данной статье показана цель контроля знаний и умений учащихся. Представлены различные формы контроля знаний и умений, показана их сущность, а также даны рекомендации по их применению на уроках.

Одаренные дети, как маленькие инопланетяне, которых нам планета «Интеллект» как чудо временами шлет на землю."Одаренность человека - это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод"
В. А. Сухомлинский.

Представлены основные этапы с описанием действий учащихся и учителя в ходе работы над проектом. Результаты (Содержательные и Личностные) отражают освоения учащимися новых навыков. Описаны действия учащихся на этапе социализации результатов проекта, что оценивалось и критерии оценивания на первых этапах проекта и на этапе презентации результатов. Указаны навыки использования учащимися ИКТ, приобретенные в ходе реализации проекта.

Нет на свете большей радости, чем растить Человека, поэтому профессия учителя - лучшая под солнцем, ведь он имеет дело самым удивительным и прекрасным, что есть во всей вселенной. И нет большей ответственности перед родителями и самим собой за его развитие и обучение.

Когнитивный подход в обучении немецкому языку становится в настоящий момент очень востребован. Основное требование новых ФГОС - "научить учиться", ка ни какое другое возможно реализовать через "понятийное" обучение, т. е.когнитивный подход. Когда ученик не просто заучивает материал, а старается его анализировать, структурировать, подводить под понятие, синтезировать собственные примеры из полученных знаний. В данной статье теоретически описывается данный подход и приводятся примеры его реализации на занятиях немецким языком.

Проблемы обеспечения безопасности здоровья учеников в настоящее время приобретают наиболее актуальное значение и становятся приоритетными как в государственной, так и в региональной политике в сфере обеспечения жизнедеятельности. Несмотря на то, что каждую неделю на классном часе проводится беседа по предупреждению различных видов детского травматизма, количество травм не уменьшается. В чем же причина?

Статья о нравственном воспитании учащихся на уроках русского языка

Статья о том, что детская поэзия помогает в социализации в школе старшего дошкольника.

Творческая научная деятельность учащихся способствует достижению одной из главных целей современной школы - воспитанию творческой, способной к саморазвитию личности ученика. Думаю, такая работа должна стать обязательным элементом учебного процесса в каждом образовательном учреждении. В статье рассматриваются различия между проектом, исследованием , рефератом и экспериментальной работой , а так же даются рекомендации по выполнению исследовательской работы, которую могут выполнить учащиеся начальной школы.

Технология развития критического мышления позволяет достигнуть качественно нового уровня знаний, а именно, позволяет увеличить объем и качество речевой деятельности обучающихся. Использование технологии развития критического мышления, ее приемов и методов дает хороший результат.

В статье даны основные направления использования ИКТ на уроке музыки: работа с электронными образовательными ресурсами нового поколения (ЭОР НП), использование интерактивной доски на уроке, проектная деятельность учащихся, работа с мультимедийными учебными пособиями.

Цель собрания:
Формирование культуры досуга родителей и детей
Задачи:
Содействовать воспитанию любви к чтению младших школьников и их родителей.
Формирование у каждого ребёнка индивидуального опыта самостоятельного чтения.
Стимулировать самообразование родителей и прививать навыки читательской культуры.

Стресс сентября.
Какие симптомы должны насторожить родителей?
Прежде всего это беспокойный сон ребенка. Если ребенок вскрикивает во сне или разговаривает, если утром он с трудом просыпается и жалуется на головную боль или боль в животе и на этом основании отказывается от завтрака - значит, что-то не в порядке. Многие родители просто не обращают на это внимания.

Весной 2013 года я прошла курсы обучения учителей по Программе третьего базового уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров.при АОНЦПМ "Орлеу" города Актау Мангистауской области.

Комментарии по второму этапу курса обучения учителей по Программе третьего базового уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров.

Современный, культурный человек – это не только образованный человек, но человек обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими, это – толерантный человек.Мы живем в современном, развитом мире, с постоянно движущимся вперед прогрессом. Казалось бы, жизнь должна стать размереннее, проще, спокойнее, добрее. Но все чаще и чаще мы слышим слова: агрессия, жестокость, насилие, непонимание.

В статье рассказывается об игровых методиках оценки готовности ребёнка к школе и развития его мышления, внимания, памяти, речи, элементарных знаний по математике и окружающему миру.

Центральным вопросом статьи является возможность раскрыть как можно шире подвиг нашего земляка.
Хотелось донести до учащихся какое значение имеет космос в нашей повседневной жизни. Таким образом, ребятам представилось уникальная возможность увидеть воочию макеты космической техники, познакомиться с начальными азами по астрономии, различной документацией, статьями, имеющими прямое отношение к первому полету 12 апреля 1961 года.

Новая концепция подготовки к ЕГЭ по обществознанию: от механического заучивания к рациональному отбору информации и знаний. Системный подход в подготовке к ЕГЭ по обществознанию, существующий в Петергофской гимназии императора Александра II. Структура формирования обществоведческой культуры учащихся (три этапа). Факторы, влияющие на повышение качества по подготовке к ЕГЭ.

В Федеральном государственном образовательном стандарте НОО одним из направлений воспитания младших школьников названо формирование ценности патриотизма как одного из проявлений духовной зрелости человека, выражающееся в любви к России, народу, в осознанном желании служить Отечеству. Хочу поделиться опытом своей работы при реализации содержания и направлений патриотического воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе и во внеклассной деятельности.