Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Целеполагание входит в состав регулятивных универсальных учебных действий, которые необходимо развить у учащихся. Статья раскрывает понятие "целеполагание, как этап урока", даёт ответ на вопрос: "С чего же начинается процесс развития навыков целеполагания у учащихся на уроке?", а так же в статье описаны некоторые приёмы целеполагания.

Язык - это орудие дружбы, и с тех пор, как стоит мир, лучшего орудия еще никто не придумал.
Цели:
Обучающая: обучать командной игре.
Развивающая: развивать речь и творческие способности учащихся.
Воспитательная: прививать учащимся любовь к русскому языку, поощрять интерес к новым знаниям.

Поиск путей повышения эффективности коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью, учитывая их возрастные, индивидуально-личностные и психологические особенности, побудил нас к использованию новых нестандартных форм работы, для того чтобы максимальным образом стимулировать развитие каждого ребенка в соответствии с его возможностями

Фактором профессионального развития педагога является внутренняя среда личности, ее активность, потребность в самореализации.

Школьный урок - это труд, требующий усилий, напряжения, самоограничения. Знания никогда не давались легко! Особенно детям с ОВЗ. Против этого трудно возразить. Применение игровых технологий, делают урок намного интереснее традиционного.

Чтобы безболезненно работать по новым ФГОС и добиваться хороших результатов учителю необходимо повышать свою компетенцию по реализации компетентностного подхода в урочной деятельности.
Данная статья призвана актуализировать, систематизировать работу педагогов по реализации компетентного подхода в урочной деятельности.

Статья посвящена типам и особенностям субстантивной функции причастий в калмыцком языке в сравнении с русским

Викторина направлена на обобщение темы "Рождество" в 4 классе.

Что такое ЦОРы и использование ЦОР в учебной деятельности

В начале XVIII в., когда на Урале развернулось строительство крупных металлургических заводов, основным средством транспортной связи с центром страны, до появления железных дорог, был примитивный сплав по рекам весной раз в году.
Но главной трудностью оставалась проблема обеспечения вновь строившихся металлургических заводов рабочими кадрами. В статьи описывается сложное положение рабочих и крестьян на заводах Масаловых.

Я отношусь к числу людей, для которых, «кругом одни чудеса». А иначе и быть не может, ведь я – педагог, человек, который живёт рядом с самым великим чудом природы – ребёнком. Для меня 7 чудес света - это: видеть, слышать, чувствовать, радоваться, познавать, творить, любить.

Школа – мой второй дом. Я, счастливый человек, потому что выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь. Спасибо всем, кто сыграл большую роль в становлении меня как учителя.

Возникновение интереса к изучению биологии в 6-8 классах

Опыт работы и мастер - класс по формирование здорового образа жизни на уроках биологии и во внеурочной деятельности.

Театральная деятельность является одним из коррекционных средств развития детей с нарушением интеллекта.

Одна из важнейших задач гигиенического обучения и воспитания учащихся – выработка у них правильных позиций и поведения касающихся сохранения и укрепления, как своего здоровья, так и здоровья окружающих людей.

1.Цели и задачи:
1. Развитие и пропаганда среди молодежи здорового образа жизни;
2. Формирование стремления к победе, гармонии совершенства физического и духовного начала;
3. Воспитания патриотизма, чувства коллективизма, взаимопонимания, взаимовыручки.

Опыт работы учителя по активизации познавательной деятельности учащихся через проектную и исследовательскую деятельность во внеурочное время по биологии.

Чтобы быть готовым к школе, ребенок должен: иметь определенный уровень развития интеллектуальных, эмоциональных, волевых качеств; иметь некоторые начальные умения и навыки; быть готовым общаться и взаимодействовать со сверстниками, а главное, хотеть учиться в школе.

В данной статье говорить о том какую роль выполняет учить во внеурочной деятельности по истории и обществознанию в средней школе