Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Сказкотерапия является методом в работе с детьми, который, позволяет мягко и ненавязчиво воздействовать на ребенка при помощи сказки, решая самые разные задачи.

Среди многих факторов, оказывающих влияние на развитие ребенка дошкольного возраста (социальных, культурных, гигиенических и др.), физическая культура занимает одно из важных мест. Она выполняет уникальную роль комплексного развития всех аспектов целостной личности (психического, физического, интеллектуального, эстетического, нравственного), постепенно подготавливая ребенка к включению во все усложняющиеся системы социальных отношений [8].

Игра была разработана как внеклассное мероприятие для учащихся девятых классов к предметной неделе естествознания. Материал поможет закрепить такую довольно сложную тему, как биосинтез белка. Игра также может быть использована и на уроках биологии при прохождении темы "Биосинтез белка".

В настоящее время перед обществом необычайно остро стоит проблема нравственного воспитания подрастающего поколения.

В современном мире человеку просто необходимо уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения. Именно в школе начинается процесс становления качеств творческой личности. И очень важно правильно организовать этот процесс.

О трудностях, с которыми сталкиваются молодые педагоги.

В статье дана подробная информация о том, что представляли собой Выпускные проверочные работы в 4 классе по математике, русскому языку и окружающему миру в 2016-2017 учебном году.

Изучение речи слабослышащих детей представляет собой актуальный вопрос в специальной педагогике. Проблема речи – одна из важнейших в общей и специальной педагогике. Это обусловлено той исключительной ролью, которую играет речь в жизни человека.

Чтобы обеспечить познавательную активность и познавательный интерес учащихся на различных этапах урока, я использую активные формы и методы работы.

В статье отражаются возможности формирования общекультурной компетентности на уроках математики

Сценарий мероприятия, посвящённого поэзии народов России и ближнего зарубежья.

Конструктор калькуляторов и форм uCalc. Чем он может быть полезен в образовательной сфере? Действительно ли он сможет стать верным помощником на сайте школы?

На основании комплексных теоретико-практических исследований автором сделан вывод о том, что развитие общества невозможно без популяризации здорового образа жизни, массовых занятий физической культурой и спортом. Для этого необходимо выделить педагогические ресурсы популяризации здорового образа жизни в отдельную категорию на основании того, что они обеспечивают передачу и усвоение знаний, умений, навыков культуры здоровья, необходимых в подготовке личности к функционированию в обществе.

Статья - обобщение педагогического опыта в работе с детьми по правилам дорожного движения и разъяснение родителям как они должны на собственном примере показать необходимость соблюдения правил дорожного движения.

В статье рассказывается о групповой работе как о средстве формирования УУД,о её воспитательной ценности. Раскрываются цели, задачи, средства, виды групповой работы. Выделяются условия эффективности и трудности групповой работы, обозначаются функции учителя и учеников. Предлагаются основные выводы по теме и список литературы.

Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по использованию музыкальных дидактических игр в работе с детьми. Раскрыть значение, познакомить педагогов с многообразием музыкальных дидактических игр.

Мастер производственного обучения Андрей Михайлович Токарев, в свое время, заканчивая государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение «Павловский автомеханический техникум им. И.И. Лепсе», не мог предположить, что когда-то будет сам в нем обучать мальчишек азам профессии «Автослесарь».

«Если хочешь быть сильным — бегай! Хочешь быть красивым — бегай! Хочешь быть умным — бегай!»

Статья содержит в себе информацию о законе гармонизирующего диалога, а также обзор речевых средств гармонизации общения (учитель-ученик)

Статья в газету «Павел Перевозчик» «Индустриальная технология в школе 21 века»