Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

В настоящее время в нашей стране около 60% детей школьного возраста имеют различные нарушения осанки, из них у 20% - сколиоз позвоночника. Растёт больное поколение и если немедленно и всерьез не заняться здоровьем детей, у нас не будет будущего.

Статья посвящена обобщению опыта применения проектной и исследовательской деятельности на уроках обществознания в системе среднего профессионального образования.

Художественная деятельность для ребёнка важна и необходима, как и игровая. А, лепка, как раз, даёт такую удивительную возможность – выражать свои эмоции, ощущения и чувства. Уроки лепки способствуют извлечению разных выразительных возможностей из материалов, с которыми дети работают: глина, пластилин и солёное тесто.

Развивать творческие способности необходимо с дошкольного возраста и более серьезно заниматься этой проблемой уже в школьном возрасте, т. к. именно здесь формируется полноценная личность ребенка. И задача педагогов заключается в том, чтобы помочь ребенку развить в себе творческие задатки, стать творческой личностью.

Данная работа позволяет развивать познавательные способности у детей, способствует воспитанию любви к Отечеству, уважению к предкам, интересу к самобытной русской культуре.

С помощью нетрадиционных приемов работы с текстом, имея традиционное содержание учебных дисциплин, можно сделать процесс учения развивающей средой.

Это размышления основанные на личном опыте и желании сделать предмет технологии более современным и интересным.

В арсенале инновационных педагогических средств и методов проектная и исследовательская творческая деятельность занимает особое место. Развитие интереса к предмету невозможно без активной познавательной деятельности учащихся. Знания становятся достоянием человека, если они приобретаются в процессе самостоятельной работы. Для того чтобы заинтересовать школьников, предлагаю использовать проектную исследовательскую деятельность.

В статье раскрываю особенности использования различных педагогических технологий для успешного и эффективного обучения учащихся.

Сценарий интерактивной новогодней сказки - мюзикла "А Дед Мороз то... настоящий?!"

Учителем начальных классов работаю более 10 лет. На протяжении этого времени всегда старалась использовать такие способы и методы обучения, которые помогали бы детям эффективно усваивать материала разной сложности и объема. Одним из таких способов работы с информацией считаю использование лэпбука, который с каждым днем набирает все больше популярности.

Цель данных методических рекомендаций – поделиться накопленным опытом, разработанной системой работы по подготовке к выполнению заданий тестовой части ОГЭ по русскому языку.

Развитие мелкой моторики рук детей младшего школьного возраста раскрывает содержание работы с детьми по творческому конструированию из бумаги и конфет. При создании композиций из подобного материала у детей развиваются пространственное воображение, образное мышление, формируется эстетический вкус, понимание красоты.

В этой статье описана система и концепция эффективного управления персоналом, сформулированы и подробно рассмотрены задачи системы управления командой в современном мире.

Новая форма государственной итоговой аттестации в 9 классе требует от учителя более активной работы по обучению учащихся писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему.

Уроки с использованием ИКТ – являются одним из самых важных результатов инновационной работы в школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Применение ИКТ на уроках делает учебный процесс направленым на развитие логического и критического мышления, воображения и самостоятельности.

В настоящее время в федеральном образовательном стандарте ставятся цели по патриотическому воспитанию: создание условий для становления основ патриотического сознания детей, возможности позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного,морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих возрасту видов деятельности. Некоторые аспекты работы по патриотическому воспитанию школьников представлены в данной статье.

В основу статьи положен многолетний практический опыт. Выявление трудностей, поиск оптимальных путей организации процесса наставничества актуальны в условиях многих муниципальных образовательных учреждений.

На сегодняшний день тема сохранения здоровья очень важная и злободневная, особенно когда речь идет о здоровье детей. Поэтому охрана и укрепление здоровья учащихся является не только важной медицинской проблемой, но и первостепенной педагогической задачей, требующей от учителя создать систему мер по охране и укреплению здоровья школьника через использование педагогических технологий и методических приемов.

В данной статье описана работа сельского школьного спортивного клуба "Богатырь", внеурочной деятельности учащихся в рамках ФГОС и детского садика.