РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 99

« 1 2 ... 97 98 99 100 101 ... 306 307 »
Педагогических статей в разделе: 6131
Выберите категорию:
Из опыта работы [2538] Я иду на урок [763]
Вне урока [524] О воспитании... [404]
Новые ФГОС [215] Текстовые сценарии мероприятий [272]
Использование ИКТ в образовании [156] Проектная деятельность в обучении [126]
Здоровьесберегающие технологии [99] Немного о ЕГЭ... [73]
В помощь родителям [183] В помощь учащимся [89]
Коррекционная педагогика [95] Безопасность детей [98]
Про Нашу школу [222] Коллеги о коллегах [91]
О школьном начальстве... [25] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]
Способы работы учителя с блогосферой и в блогосфере

Работа учителя с блогами в блогах. Опыт, оценка работы.

Внеклассное воспитательное мероприятие направлено на решение коммуникативных задач, а именно, формирование умения слушать других, раскрепощено общаться со сверстниками и взрослыми, а также личностных: создание условий для формирования интереса и на его основе положительной мотивации к дальнейшему обучению. Вся работа способствует формированию нравственных и эстетических качеств младшего школьника.

Модернизация российского образования представляет собой масштабный инновационный процесс, предусматривающий кардинальные преобразования самой системы образования и ее отдельных элементов.

Басня по технологии «Медведь, бобёр и штангенциркуль»

Предлагаю Вашему вниманию свою очередную басню по технологии. В этот раз речь пойдёт об измерительном инструменте – штангенциркуле.

В своей работе я использую метод проектов несколько лет и хочу поделиться опытом по формированию ключевых компетентностей обучающихся: предметных, метапредметных, личностных.

«Распространение педагогического опыта работы в форме электронных публикаций, создание личной странички педагога, электронного портфолио, личного сайта педагога»

Новая школа – это… Конечно же, школа, ориентированная на будущее, школа, в которой создаются условия для развития каждого ребенка, школа, отвечающая современным тенденциям: глобализации, гуманизации, информатизации, интеграции…

Автор рассматривает понятия “среда воспитания” и “социализация”, проводит соотношение между ними. Социализация в условиях лицея-интерната рассматривается как площадка взаимодействия трёх компонентов: воспитанника, воспитателя и окружающей среды, в которой они пребывают. Социализация исследуется как процесс, который осуществляется в неразрывной связи с учебно-воспитательным процессом учебного заведения.

В статье рассматривается целесообразность использования информационно-коммуникационных технологий на уроках литературы. Применение компьютера в процессе обучения даёт более весомые результаты и заинтересовывает учащихся предметом. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) применяются учителем как для наглядной иллюстрации урока, так и для контроля знаний.

Роль классного журнала в духовно-нравственном воспитании обучающихся

Духовно-нравственное воспитание - это создание учителем, родителями такого пространства, в котором живут возвышенные и прекрасные Образы, способные пробудить в душах наших учеников лучшие человеческие черты и направить их к самовоспитанию. Выпуск классного журнала способствует этому. Каждый номер журнала – это ступенька в развитии, познании себя и других, развитие навыков межличностного общения, импульс к творческому началу учения.

Аннотация. В данной статье рассматривается вопрос, как влияет тревожность на младших школьников с разной степенью успеваемости. На сегодняшний день уровень тревожности в современных стрессовых и экологически неблагоприятных внешних условиях становится одним из определяющих факторов в становлении личности ребенка.

"Конституция России" - стихотворение ко Дню Конституции

12 декабря в России отмечается День Конституции – важный праздник для всех без исключения жителей нашей огромной страны. Предлагаю Вашему вниманию стихотворение «Конституция России».

В данной статье освещаются вопросы организации футбольной деятельности школьников и трудных подростков в свободное время

Автор предлагает и делится своими мыслями и наработками, опираясь на многолетний педагогический опыт интеграционной деятельности педагога дополнительного образования с учащимися, родителями, учителями-предметниками и классными воспитателями. Разновозрастность участников мероприятий повышает воспитательные возможности, делая работу более эффективной, что особенно актуально в условиях реализации ФГОС.

Под планом понимают чёткое последовательное представление частей содержания изученного вопроса (или текста) в кратких формулировках, отражающих тему и/или основную идею соответствующего фрагмента, многообразие его смысловых связей. Как составить план ответа по заданной теме?

Одаренные дети – дети с более высоким (в сравнении со сверстниками) уровнем общего умственного развития, включающего интеллектуальные и творческие способности, чьи особые потребности в учении связаны с их повышенной любознательностью, исследовательской активностью и стремлением к самостоятельному учению.

Этот сценарий можно использовать при проведение выпускного бала в школе.

Данный сценарий проведения интеллектуальной игры подойдет для 3-4 классов начальной школы. Будет полезен классным руководителям, учителям, воспитателям ГПД при проведении тематических мероприятий о природе.

"Имя – неизвестно, подвиг – бессмертен" - стихотворение ко Дню Неизвестного Солдата

3 декабря в России отмечается День Неизвестного Солдата. Подвиг таких солдат бессмертен. Предлагаю Вашему вниманию стихотворение, посвящённое Неизвестным Солдатам.

В данной статье предлагаю Вашему вниманию несколько приемов удивления детей, которые часто использую на своих уроках.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены