|
РАЗРАБОТКИ
|
Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"
Страница 145
Педагогических статей в разделе: 6168
Выберите категорию:
В статье рассматривается возможность интеграции предметов «Музыка» и «Английский язык».
Конспект занятия с описанием упражнений, основных видов движений, подвижной игры, логоритмического упражнения и растяжки в партере- все посвящено теме "Осень"
Статья в газету "Павловский металлист" "Использование цифровых образовательных ресурсов в современной школе"
В материале статьи описаны приемы активизации учебно-познавательной деятельности учащихся из опыта работы в процессе обучения химии и биологии. Приведены конкретные фрагменты уроков с использованием элементов интерактивного обучения.
Здоровье - очень важная составляющая жизни человека. Очень важно научить ребенка не только грамотно и правильно выполнять движения, чтобы избежать травм, но и справляться с боязнью публичного выступления, показывать то что они чувствуют на самом деле, научить разбираться в своем внутреннем мире.
В условиях разноуровневого обучения детей с нарушениями интеллекта с большой эффективностью можно использовать элементы интегрированного урока. Трудности, существующие в учебной деятельности класса в целом и каждого ученика в частности, могут быть одной из причин использования метода интеграции.
Описание упражнений фитбол-гимнастики, ОРУ, эстафет, пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики
Ориентация на новые цели образования – компетенции - требует не только внедрение новых образовательных технологий по предмету «физическая культура», но и методов и форм организации образовательного процесса по данному предмету. Предлагаю к использованию Проектную методическую систему развития личности ученика посредством танцевального искусства.
В данной статье содержится материал об основных проблемах взаимодействия семьи и школы.
В данной статье рассматривается решение следующих видов задач на проценты: на применение основных понятий о процентах; на смеси и сплавы, с использованием понятий «процентное содержание», «концентрация», «% -й раствор»; на «сложные» проценты, с использованием понятия коэффициента увеличения (уменьшения); «банковские» задачи в новой версии ЕГЭ-2016 по математике.
Процесс самовыражения через сказку напрямую связан с укреплением психического здоровья и может рассматриваться как значимый психопрофилактический фактор. Использование сказкотерапевтических технологий дает учителю начальных классов возможность помочь ребенку снизить негативные эмоции, восстановить его эмоциональное равновесие, способствует накоплению положительного опыта и развитию интеллекта.
Конспект по теме "Зима" со стихами, интересными упражнениями, основными видами движений, пальчиковой гимнастикой и логоритмикой.
Позитивные изменения, происходящие в наши дни во всех сферах социально-экономической жизни России, значительно повысили требования к профессионально-личностному развитию учителя. В этой связи усилилась значимость всесторонней качественной подготовки выпускников педвузов и начального этапа профессиональной деятельности молодого учителя. Очевидно, что при этом необходима быстрая и успешная адаптация начинающего учителя, от которой во многом зависит его дальнейшая профессиональная карьера.
Веселые и увлекательные спортивные эстафеты вместе с мамой! Цель: Укреплять взаимоотношения между ребенком и матерью с помощью физической культуры.
Эта статья написана на основе анализа нескольких проектных уроков (музыка, биология, геометрия). Здесь показаны ошибки, наиболее часто встречающиеся в проектной деятельности. А также предлагается практикум: потренируйтесь, попробуйте найти ошибки в проекте и исправить их.
В данном сценарии представлены увлекательные эстафеты с описанием, стихи для каждой эстафеты- все , что бы выполнить все задания Бабы-Яги! Ведь мы не хотим, что бы она испортила детям праздник 1 июня!
Подростковый период в жизни человека – один из самых нестабильных жизненных этапов. Гормональные перестройки вносят свои коррективы в формирование личности. Появляется собственное мировоззрение, формируются привычки. То, каким он вырастет, кем станет, во многом зависит оттого, как его воспитывали в детстве.
Актуальность данной работы заключается в том, чтобы провести анализ и изучить преимущества аудиовизуальзых средств, выявить их наибольшую эффективность при обучении иностранному языку. В условиях современного образовательного пространства следует использовать видеоматериалы в процессе обучения английскому языку для расширения кругозора учеников.
Задача поиска средств развития мыслительных способностей, связанных с исследовательской деятельностью младших школьников привела к поиску путей разработки новых дидактических подходов в обучении школьников, которые бы вели не к простому накоплению суммы знаний, а целенаправленному усвоению систем, понятий, закономерностей, позволяющих глубже осознавать суть конкретного учебного предмета. Прежде чем ребенок начнет исследовать, его сначала надо обучить познавательным действиям и операциям.
Изменение в сфере образования сопровождается расширением профессиональных функций учителя, поведение которого дополняется выполнением функций консультанта, проектировщика, исследователя и др. Если педагог осуществляет проектно-исследовательскую деятельность; достигает соответствующего социального статуса, то он самореализуется в своей педагогической карьере. |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Как мы с дошколятами отрабатываем устный счет в пределах 10 до автоматизма Использование и применение мною как учителем ИКТ на уроках информатики в 5–9 классах Необходимость уроков информатики в современной школе Фиджитал-спорт как инновационная парадигма развития физической культуры и спорта в цифровую эпоху Родителям
Основы психолого-педагогического взаимодействия с подростками Актуальные психологические проблемы современного старшеклассника и пути их преодоления Рекомендации для педагогов, родителей по готовности будущих первоклассников к обучению в школе |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 