Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Рассматривается проблема работы над стилизацией, в младших классах. Их возростные особенности. Актуальность и важность работы над стилизацией в этом возрасте.

Греческий народ и его развитие в Таганроге 19 столетия

Рекомендации для педагогов по проектированию учебных и внеклассных мероприятий с использованием межпредметных связей

Эта статья — об одном уникальном человеке, Учителе с большой буквы Аймпилове Рабжа Хабтагаевиче, который посвятил большую часть жизни работе в Барагханской средней школе.

Статья

Влияние компьютера на здоровье школьников

Вопросы нравственного развития младшего школьника, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Многие выдающиеся педагоги прошлого отмечали, что подготовка доброжелательного человека не может сводиться только к его образованию и умственному развитию, и на первый план в воспитании выдвигали нравственное.

В работе рассматривается понятие "рефлексия". Рефлексия – это всегда творчество. Организация рефлексивной деятельности важна на каждом этапе урока.
Рефлексия – это не дополнительная часть урока, а её необходимая составляющая.
Выделяются функции рефлексии в педагогическом процессе, виды рефлексии. Зная вид рефлексии можно подобрать различные приёмы, учителю удобно будет варьировать и комбинировать приёмы, включая рефлексию в план урока.

Обобщение педагогического опыта воспитателя дошкольной организации, где игра является основной формой обучения.

Современные технологии позволяющие преподавателю в полной мере раскрыть потенциал и упростить процесс обучения, а также повысить эффективность. Благодаря умелому сочетанию различных методов и приемов обучения можно достичь хороших результатов.

Сценарий проведения внеурочного мероприятия, направленный на воспитание патриотизма у младших школьников.

Забота о своем имидже – одна из важных задач педагога. В основу формирования имиджа педагога можно отнести этические, психологические, социально-психологические основы. Главной задачей, является контакт с каждым ребенком, его родителем и коллективом в целом. Эта взаимосвязь должна способствовать эффективности работы, достижению целей и задач, поставленных перед организацией.

В работе рассмотрено понятие стёртой дизартрии, как одного из наиболее распространённых речевых нарушений в логопедии. Изучено понятие просодики, которая играет немаловажную роль для осуществления коммуникативной функции речи. Предложены разные подходы для коррекции просодической стороны речи.

С введением новых образовательных стандартов в непосредственно – организованно образовательной деятельности необходимо руководствоваться принципами интеграции образовательных областей. Согласно принципу интеграции формирование элементарных математических представлений детей необходимо осуществлять не только в процессе НОД, но и при организации физического воспитания.

Статья содержит советы по развитию у учащихся начальной школы читательской грамотности. Приведена система упражнений для работы с незнакомыми, ключевыми словами. Показаны приёмы работы с антонимами, синонимами, многозначными словами и фразеологизмами. Показан приём "диалога с автором текста". Данная система работы апробирована на общеобразовательном классе и дала хорошие результаты., что подтверждает диагностическая работа.

Задачи:
• Систематизировать и закреплять знания детей о птицах;
• Развивать связную речь, активизировать словарь;
• Совершенствовать умения детей рассказывать стихи выразительно; вызвать эмоциональный отклик;
• Формировать активный интерес к художественному слову;
• Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам;
• Совершенствовать умения работать в технике оригами

Краткое описание продуктивной деятельности на уроках иностранного языка.

«Признание одаренности нужно для того, чтобы тысячи маленьких детей были вовлечены в школе в учебный процесс и чтобы им была предоставлена возможность удовлетворять свои познавательные потребности, чтобы их не игнорировали, ведь «они и так уже все знают», и не заставляли помогать другим детям, ведь они и сами хотят учиться.»
Франц Монкс, Ирен Ипенбург «Одаренные дети»

Аннотация. Автор статьи раскрывает проблему формирования слушательской культуры как условия воспитания культурной личности. Раскрывается опыт организации музыкально-проектной деятельности в урочной и внеурочной деятельности младших школьников при содействии педагогического коллектива и родителей учащихся.
Ключевые слова: младший школьник, слушательская культура, музыкально-проектная деятельность.

В развитии школьника важную роль занимает физическое воспитание. Это касается не только физического развития, совершенствования двигательных качеств, но и формирование духовных качеств личности обучающихся.

В статье указывается о возможности учеником выбирать последствия его наказания в случае нарушения дисциплины