|
РАЗРАБОТКИ
|
Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"
Страница 74
При обучении детей с ОВЗ одним из самых важных условий для педагога является понимание того, что эти дети нуждаются в создании особенных условий для развития, в реализации своих потенциальных возможностей.
Национально-региональный компонент в школе и его интеграция с другими предметами – ключ к решению проблемы эффективности урока, на таком уроке легко соединяются три важных цели – это обучающая, развивающая и воспитательная цель.
Как вы думаете, какая деятельность особенно способствует развитию интеллекта ребенка? Социологи и психологи всего мира давно сошлись во мнении, что именно чтение развивает интеллект. Именно чтение формирует духовно зрелую, образованную и социально ценную личность. В настоящее время дети перестали уделять достаточное внимание физической культуре. Родители должны всегда давать детям достаточно заботы и быть примером как в духовном так и в физическом развитии.
Не секрет, что на ЕГЭ по русскому языку даже отличники выполняют правильно (в среднем) 85-95 % заданий, не добирают 2-5 баллов до 100 баллов. Почему?
Детей надо любить, любить такими, какие они есть.
Учителя начальных классов начинают обучение детей со знакомством их с первой учебной книгой. Среди многочисленных авторов я выделила Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева и О.В. Пронина. «Моя любимая азбука» настраивает на доброе хорошее настроение и общение.На уроках чтения часто использую драматизацию. Это помогает ребятам читать произведения выразительно и раскрывает творческий потенциал учащихся
Психологами доказано, что для каждого возраста существует ведущая деятельность, в процессе которой и происходит развитие личности. Для маленького ребёнка такой ведущей деятельностью является дидактическая игра. Обучаясь рисованию ребенок учится анализировать, сравнивать, сопоставлять - развивается аналитическое мышление. Под влиянием художественных занятий формируется интеллектуальный потенциал ребенка.
Одним из основных приёмов осмысления информации является постановка вопросов к тексту и поиск ответов на них. Такую задачу ставит технология развития критического мышления. И один из её приёмов - «Ромашка Блума», созданная известным американским психологом и педагогом Бенджамином Блумом.
Мама… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей поклонялись художники, поэты и музыканты. Они полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь и наполняют её смыслом.
Почему я стала учителем? Почему стала учителем русского языка и литературы? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня?
Статья рассказывает о том, как сохранить певческий голос учащихся здоровым, как обеспечить профилактику инфекционных заболеваний в холодный период, об основных заболеваниях и их влиянии на голосовой аппарат, о принципах охраны певческого голоса.
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в классах – комплектах основной школы с помощью обучения работе с информацией.
Интересный праздник для обучающихся и их мам. Перед праздником дети рисуют портреты своих мам. Звучат прекрасные стихотворения о мамах, интересные песни, исполняется веселая сценка.
В статье освещается вопрос о способах формирования каллиграфии в начальных классах
Особое значение, при обучении иностранному языку, имеют аутентичные видеоматериалы, то есть видео, которые не были изначально предназначены для педагогических целей.
Французский язык школьники начинают учить со 2 класса. Основные трудности связаны с идентификацией некоторых букв и цифр, их печатное и письменное соответствие, заглавное и строчное написание, звукобуквенное определение. В решении данных проблем можно использовать некоторые игровые упражнения.
Мало кто задумывается, выкладывая фото своего ребенка, что может не только поделиться своей радостью, но и подвергнуть свое чадо опасности. Как? Об этом поговорим далее. В статье описаны различные формы организации внеурочной деятельности |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
Лучшие статьи
Тьюторское сопровождение детей с ТНР в условиях инклюзивного образования Организация дифференцированного подхода к обучению младших школьников робототехнике Родительское собрание без стресса: как подготовить и провести Тайм-менеджмент для учителя: как всё успеть и не выгореть |
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 