Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Образовательные учреждения УИС входят в систему образования Российской Федерации. (ст.8, ст.50 Закона «Об образовании»), поэтому и содержание образования должно отвечать тем же требованиям, которые предъявляются законом «Об образовании».

Коллективное изготовление настольной игры - ходилки «Моя Якутия» с детьми подготовительной группы. Цель данной деятельности заключалась в том, чтобы привлечь детей к беседе о родном крае, республике, к изготовлению игры и интересных её деталей. Вспомнить достопримечательности родного края, красивой природы и чудных мест Якутии.

В своем выступлении остановилась на направлениях функциональной грамотности и применении на уроках обществознания и истории.При успешной работе по формированию функциональной грамотности на уроке обществознания выпускник будет практически подготовлен к самостоятельной жизни в обществе, т.к. обществознание – это предмет о нашей обыденной жизни и ситуациях.

Применение ИКТ на уроках является одной из новых форм преподавания в современном образовании, способствующих не только развитию личности, но и повышению мотивации учащихся к изучению предмета.

Проект, целью которого является использование дидактических игр в учебном процессе начальных классов в отношении обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Новое всегда интересно.
Волейбол – прекрасная спортивная игра. В каждом коллективе, в каждой школе есть спортивные секции. И у нас в НГ «Айыы Кыһата» есть свои команды мальчиков и девочек.

Одним из приоритетных направлений развития современной системы образования является внедрение информационных технологий в образовательный процесс. В настоящее время создана образовательная среда, в которой возможно использование цифровых технологий и большинство учителей этим успешно пользуются. Цифровые технологии — это уже не только инструмент, но и новая среда существования человека.

В своём выступлении «Работа над безударными гласными на уроках русского языка в начальной школе", поделилась некоторыми методами и приёмами по данной теме. Задания,которые привела в статье,соответствуют возрасту учащихся начальной школы. Были предложены некоторые упражнения при изучении данной темы.

Цель: познакомить с опытом работы по развитию функциональной грамотности младших школьников.
Задачи:
• познакомить участников с планом проведения мастер-класса, его целевыми установками;
• раскрыть содержание мастер-класса посредством ознакомления с разными типами заданий.
• показать практическую значимость использования разных типов заданий при работе с текстом

В статье обобщается опыт реализации программы наставничества "Шаг к успеху"

В статье рассмотрен дифференцированный подход на уроках английского языка, а также приведены конкретные примеры такого подхода, с использованием упражнений из учебника.

Современная школа должна использовать новые технологии. Я считаю, что использование проектной технологии в работе учителя может помочь в достижении целей современного образования. В образовательной практике метод учебных проектов признан одним из наиболее эффективных способов обучения школьников, позволяющим рационально сочетать теоретические знания и их практическое применение для решения конкретных задач в индивидуальной и совместной деятельности учащихся.

В статье раскрыт вопрос формирования нравственного воспитания подрастающего поколения в процессе обучения, обоснована его теоретическая и научная значимость для современного общества. Раскрыты особенности формирования нравственного воспитания младших школьников в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Исследованы методические приёмы по формированию нравственности младших школьников.

Современный урок музыки – это нечто большее, чем просто обучение игре на инструменте или исполнению песен. Это возможность для детей и взрослых раскрыть свой творческий потенциал, развить музыкальные навыки и глубже понять мир звуков.

В последнее время мы все чаще слышим словосочетание «читательская грамотность».
Чтобы педагог смог сформировать читательскую грамотность у школьников, для начала он должен сам освоить технологию по конструированию заданий, связанных с разными видами текстов. Так же он должен владеть навыками составления вопросов и заданий для того, чтобы сформировать у учащихся определенные умения

Во все времена люди высоко оценивали нравственное воспитание. К сожалению, в нашем ХХI веке мы регулярно встречаемся с ухудшением нравственного состояния общества, обеднением его моральных устоев, которые выражаются недостаточным формированием представлений о духовных ценностях и искажении нравственного состояния детей, школьников и молодежи.

Метапредметные результаты как главный фактор формирования ключевых компетентностей

Призвание учитель - это достойное звание, которое ни для кого, не секрет пользуется уважением. Но каждый из нас к этому званию приходит не сразу, каждый идёт своей дорогой. Когда-то мы были маленькими детьми и мечтали о том, кто кем станем через много - много лет. Кто-то хотел быть врачом, космонавтом, военным, и я не исключение!

Данная статья будет полезна учителя физической культуры, которые занимаются подготовкой учащихся к выполнению норм ВФСК ГТО. В статье отражены исследование, анализ и проблемы подготовки учащихся к выполнению норм.

В данной статье семья рассматривается как естественная среда для развития ребенка.
Затронута тема о взаимодействии учителя, ученика и их родитель.
Выявлено, что отношения между учителями, учениками и родителями влияют на успеваемость и развитие детей.