РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Раздел "Образование" модуля "Педагогические статьи"

Страница 81

« 1 2 ... 79 80 81 82 83 ... 311 312 »
Педагогических статей в разделе: 6240
Выберите категорию:
Из опыта работы [2593] Я иду на урок [773]
Вне урока [530] О воспитании... [411]
Новые ФГОС [217] Текстовые сценарии мероприятий [277]
Использование ИКТ в образовании [162] Проектная деятельность в обучении [131]
Здоровьесберегающие технологии [99] Немного о ЕГЭ... [73]
В помощь родителям [185] В помощь учащимся [90]
Коррекционная педагогика [99] Безопасность детей [100]
Про Нашу школу [224] Коллеги о коллегах [92]
О школьном начальстве... [25] Стихи о школе [111]
Компьютерные советы [17] Колонка администратора [30]
Развитие исследовательских навыков у младших школьников

Младший школьный возраст имеет внутренние предпосылки для развития исследовательского отношения к миру, как культурологического понятия. Поэтому целесообразно вовлекать учащихся в деятельность.

Приёмы формирования познавательных универсальных учебных действий у школьников на уроке географии на примере 5 класса

Приёмы формирования познавательных универсальных учебных действий у школьников на уроке географии на примере 5 класса

Методологические основания устной истории

Объектом исследования является феномен устной истории, предмет – методологические основания устной истории. Цель и задачи исследования заключаются в осмыслении методологических оснований устной истории в процессе ее становления и развития.

Современный ребёнок в музее: специфика работы музейного педагога с детьми младшего школьного возраста

Какое место в процессе формирования личности младшего школьника может занимать музей? Встреча младшего школьника с музейно-образовательным пространством – событие. Для того чтобы оно состоялось, музейный педагог должен ориентироваться в психологических возрастных характеристиках и чётко представлять задачи, содержание работы, формы и методы её реализации.

Типичные ошибки учащихся в ЕГЭ по английскому языку и способы их преодоления

Единый государственный экзамен по английскому языку существует в России уже долгие годы, соответственно за это время накоплен методический опыт, который позволяет предостеречь учащихся от типичных ошибок.

Неравенство в доступе к образованию

Актуальность этой темы очевидна, внимание этой проблеме уделяют правительства развитых государств, международные организации, общественные деятели, журналисты и научно-публицистические издания.

Использование на уроках ИКТ в процессе обучения и формирование познавательной активности у детей с ОВЗ

Формирование познавательной активности в обучении детей с ОВЗ – одно из основных направлений совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе.

Правила поведения в гостях для детей с нарушением слуха

Открытый урок учителя СБО Дарчиевой Л.Г. Тема: «Правила поведения в гостях» 6 класс

Интегрированный подход к работе по методу проектов в экологическом воспитании неслышащих школьников

Активные методы обучения позволяют повысить интерес у неслышащих детей к знаниям. Метод проектов - один из способов развития личности ребенка, повышения качества образования. Проект - способ организации совместной деятельности, средств, приемов для достижения общей цели.

Содействие в социальной адаптации будущих выпускников центра содействия семейному воспитанию

В статье представлен опыт работы центра содействия семейному воспитанию по социальной адаптации будущих выпускников.

"Русский фарфор" - история развития фарфора в России

Работа содержит историю русского фарфора. Описание и сравнение работ двух русских ученых Д.И.Виноградова и М.В.Ломоносова.

Петр Алексеевич Ширяев "Я оторванный от поля, без косы, степной косарь"

В этом году исполнится 130 лет со дня рождения нашего земляка-писателя Петра Алексеевича Ширяева, прославившего своими произведениями малую родину.

Визуальный образ спектакля

На примере спектакля "Позовите Синего слона!" рассматривается создание образа и костюма для каждого персонажа - с учётом малобюджетности детского театрального коллектива.

Актуальность проблемы конфликтов подросткового возраста обращает на себя постоянное внимание исследователей в области педагогики и психологии.

"Математические экскурсии" - организация экскурсий в процессе обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта

В данной статье экскурсии рассматриваются как метод овладения учебными навыками

Применение методики здоровьесберегающих ресурсов на занятиях хореографией в учреждениях дополнительного образования

Рассмотрены общие здоровьесберегающие технологии, которые могут и должны быть реализованы при проведении занятий хореографией. Определены основные требования к их системной реализации.

Использование современных технологий на уроках математики

Использование современных технологий на уроках математики позволяет в полном объёме реализовать системно-деятельностный подход в работе с учащимися и формировать личностные и метапредметные универсальные учебные действия.

Дополнительное образование представляет собой особую образовательную сферу с ориентацией на всестороннее развитие ребёнка.

"Живой песок" - использование кинетического песка в детском саду

Модернизация содержания образовательного процесса, введение инноваций в технологии воспитания детей дошкольного возраста.

Конспект открытого занятия по грамоте в подготовительной группе с самоанализом в соответствии ФГОС

Каждое занятие в детском саду, согласно указаниям Федерального государственного образовательного стандарта, подвергается самоанализу, особенно открытое занятие. Хотелось бы поделиться своим опытом. Поэтому и представляю свой Конспект открытого занятия с самоанализом в соответствии ФГОС. Занятие осуществлялось согласно с конспектом, который был составлен мной лично.

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены